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Panza llena…

Pertenece al libro: Enseñar inglés: ¿complicidad colonial? La opción decolonial como contrapedagogía para ver, visibilizar y resistir la trampa moderna
Tipo de documento: Capitulo de libro

Resumen

Este capítulo se cierne sobre la dolorosa disonancia entre el desperdicio de alimentos en regiones euro-usa-céfalas y la pobreza –y el hambre- de los pueblos invisibilizadxs del Sur Global; entre la producción corporativa de pobreza y la resistencia y lucha comunal de los movimientos populares por la producción de recursos genuinos y de justicia social.

Información general

Fecha de publicación: 2022
Compilador: Baum, Graciela
Idioma del documento: Español
Editorial: Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
ISBN: 978-950-34-2130-7
Páginas: 165-184
Palabras claves: Inglés ; Enseñanza de idiomas ; Alimento ; Pobreza
Materias: Educación
Serie/Colección: Libros de Cátedra

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Creado el: 17 de agosto de 2022
Disponible en SEDICI desde: 17 de agosto de 2022
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