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El saber como idea

1921
 
Tipo de documento: Articulo

Resumen

Si en el total saber, ni la unidad ni la multiplicidad pueden considerarse como ilusorias, ningún conocimiento, ni acto ninguno de conocimiento, podrán tomar por objeto, ni aquello que es rigurosamente concreto, representación pura, ni aquello que es rigurosamente abstracto, pura formalidad. Una construcción exclusivamente conceptual, una descripción puramente representativa son, por consiguiente, imposibles.

Notas

Esta investigación forma la segunda parte de un capítulo de la Doctrina de la inteligencia. La primera parte se refiere a la imposibilidad de un saber que versase exclusivamente sobre lo uno o exclusivamente sobre lo múltiple.

Información general

Fecha de publicación: 1921
Idioma del documento: Español
Revista: Humanidades; no. 2
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Páginas: 9-16
Palabras claves: conocimiento ; psicología
Materias: Humanidades

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Creado el: 17 de septiembre de 2009
Disponible en SEDICI desde: 17 de septiembre de 2009
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