Upload resources

Upload your works to SEDICI to increase its visibility and improve its impact

 

Modalidad de enseñanza en la post-pandemia: reflexiones en base a opiniones de estudiantes y docentes de un curso de Matemática en la Facultad de Ingeniería

Document type: Objeto de conferencia

Abstract

Este trabajo es realizado por integrantes de la UIDET IMApEC en el marco del proyecto de investigación “Articulación en la enseñanza en Ciencias Básicas en las carreras de Ingeniería”. Se reflexiona sobre los posibles escenarios de modalidades de cursada para la Cátedra de Matemática C (Ciclo Básico) de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de la Plata (FI-UNLP) en la post-pandemia. Se presentan resultados de un cuestionario a docentes y estudiantes de tal asignatura y los resultados académicos de dos años anteriores a la pandemia y los dos años de dictado en modalidad virtual.

General information

Exposure date: septiembre 2022
Issue date: 2022
Document language: Spanish
Event: IV Jornadas sobre las Prácticas Docentes en la Universidad Pública (La Plata, 26 al 30 de septiembre de 2022)
Origin: Especialización en Docencia Universitaria; Facultad de Ingeniería
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-dc-subject: Modalidad virtual ; Educación matemática ; Enseñanza universitaria
Subjects: Educación

Download Files

Thumbnail
Documento completo
Download file (1.274Mb) - PDF
 
Created: 4 de noviembre de 2022
Available since: 4 de noviembre de 2022
Please, use one of this identificators(URI) for cite o linking this item:
  • http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/145192

    • This item appears in the following Collection(s)

    Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) Except where otherwise noted, this item's license is described as Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)