Subir material

Suba sus trabajos a SEDICI, para mejorar notoriamente su visibilidad e impacto

 

Transversalización del género, discapacidad y prácticas de enseñanza y aprendizaje en la virtualidad emergente

Subtítulo: Análisis del uso de las cátedras virtuales en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales durante el contexto de la pandemia COVID-19
Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

Mediante el presente trabajo que se enmarca dentro del proyecto de investigación “Estrategias y dispositivos no tradicionales de enseñanza del Derecho”, acreditado en el Programa de Incentivos 2020-2022, Código J176, buscamos analizar las prácticas docentes en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales a través, en una primera aproximación, del uso de las Cátedras Virtuales en el contexto de virtualidad emergente impuesta por la pandemia del COVID-19.

Información general

Fecha de exposición: noviembre 2021
Fecha de publicación: 2021
Idioma del documento: Español
Evento: V Congreso Internacional de Enseñanza del Derecho (La Plata, modalidad virtual, 15 al 17 de noviembre de 2021)
Institución de origen: Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales

Descargar archivos

Thumbnail
Documento completo
Descargar archivo (213.7Kb) - PDF
 
Creado el: 18 de noviembre de 2022
Disponible en SEDICI desde: 18 de noviembre de 2022
Por favor, utilice uno de estos identificadores(URI) para citar o enlazar este ítem:
  • http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/146089

    • Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

    Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)