En español
En este trabajo intentamos abordar las nuevas demandas y desafíos que implica el Sistema Institucional de Educación a Distancia UNLP en relación con la ciudadanía digital universitaria. A su vez planteamos algunas discusiones y tensiones en pos de re-conceptualizarla y planificar intervenciones posibles para garantizar condiciones para el pleno ejercicio de dicha ciudadanía.
En inglés
In this work we try to address the new demands and challenges that the Sistema Institucional de Educación a Distancia UNLP implies in relation to university digital citizenship. At the same time, we propose some discussions and tensions in order to re-conceptualize it and plan possible interventions to guarantee conditions for the full exercise of said citizenship.