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Educación secundaria y discapacidad: encuentros, desencuentros y desafíos

Pertenece al libro: Los desafíos de la educación inclusiva: Actas del 4to Coloquio Internacional sobre Inclusión Educativa
Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

El presente trabajo se propone reflexionar con respecto a la formación de los profesionales que acompañan las trayectorias educativas de los estudiantes, utilizando, a modo de disparador, algunos fragmentos del trabajo empírico desarrollado entre 2016 y 2017 por un equipo de investigación de la Universidad Nacional de Quilmes.

Información general

Fecha de exposición: octubre 2017
Fecha de publicación: 2018
Idioma del documento: Español
Evento: IV Coloquio Internacional sobre Inclusión Educativa (Buenos Aires, 17, 18 y 19 de octubre de 2017)
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Facultad de Informática
ISBN: 978-987-3805-36-3
Páginas: 450-456

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Creado el: 10 de abril de 2023
Disponible en SEDICI desde: 10 de abril de 2023
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