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Clepsidra

Author: Demarco, Lucas
2010
 
Document type: Articulo

Abstract

La escritura creativa, individual y grupal, puede abrirnos canales en las clases para sensibilizarnos, para volvernos más observadores, más agudos, más críticos, más sutiles. Generar ámbitos de contención afectiva y de encuentro con los otros en este tipo de emprendimiento en el aula otorga mayor autonomía y vuelo en la escritura. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)

Notes

Sección: La gambeta didáctica. Propuestas de enseñanza.

General information

Issue date: octubre 2010
Document language: Spanish
Journal: El toldo de Astier; año 1, no. 1
Origin: Departamento de Letras
ISSN: 1853-3124
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-dc-subject: Literatura ; enseñanza secundaria
Subjects: Educación ; Letras
 
Created: 29 de diciembre de 2011
Available since: 29 de diciembre de 2011
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  • http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/15779

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