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El teatro en las aulas de derecho

Pertenece al libro: Enseñanza del Derecho en el siglo XXI: desafíos, innovaciones y proyecciones. Debates del III Congreso Internacional de Enseñanza del Derecho
Autor: Simone, Ariel
2019
 
Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

En este trabajo compartiremos una experiencia áulica concreta basada en la inclusión del teatro, como parte de las artes, en las clases de Derecho Penal. De la propuesta remarcaremos las ventajas que creemos que conlleva de acuerdo a las conclusiones derivadas de la neuroeducación, especialmente en cuanto a la generación de emociones. Asimismo comprenderemos al teatro en el aula como un juego que además implica fortalecer las herramientas pedagógicas debido al trabajo en grupo y el ejercicio.

Información general

Fecha de exposición: mayo 2019
Fecha de publicación: 2019
Idioma del documento: Español
Evento: III Congreso Internacional de Enseñanza del Derecho (La Plata, 9 al 11 de mayo de 2019)
Institución de origen: Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
ISBN: 978-950-34-1765-2
Páginas: 12-21

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Creado el: 29 de septiembre de 2023
Disponible en SEDICI desde: 29 de septiembre de 2023
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