Formar docentes en DDHH: la experiencia de la Especialización Docente en Nivel Superior en Educación y DDHH en Argentina durante los años 2014-2018

Abstract

La presentación del trabajo se basa en el relato y análisis de la Especialización Docente de Nivel Superior en Educación y Derechos Humanos (Resolución Ministerial 1976/14) que tuvo lugar durante los años 2014-2018. El Postítulo fue una propuesta del Ministerio de Educación de la Nación a través del Instituto Nacional de Formación Docente, y bajo el Programa Nacional de Formación Permanente “Nuestra Escuela”. Cabe destacar que el Postítulo de Educación y Derechos Humanos tuvo como propósitos formar a las y los profesionales de la docencia de todos los niveles y modalidades del sistema educativo argentino en el abordaje pedagógico de los derechos humanos, promover la producción de nuevos saberes sobre la enseñanza y aprendizaje de los derechos humanos y reflexionar sobre las prácticas educativas e institucionales desde un posicionamiento ético político anclado en los derechos con perspectiva nacional y latinoamericana.