Clase modelo en vivo: Alumnos de Artes visuales FHAyCS -UADER. De otras experiencias educativas similares, propusimos una clase de "modelo en vivo' articulando contenidos formales y dimensiones emocionales, y generando un nuevo espacio de debate sobre esa participación, logrando que los testimonios se inscriban en el espacio público.
Esta instancia nos permitió reflexionar sobre el rol de la justicia, habilitando imágenes a través de un lenguaje visual como forma de comunicación de sentidos.