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La carrera del Contador Público: Estrategias de gestión para mejorar el rendimiento académico y la cantidad de graduados en universidades nacionales argentinas. Proyecto l+D Bienal 2019 - 2020

Subtítulo: El impacto de la planificación estratégica en las estadísticas relacionadas a la graduación en las universidades nacionales de Argentina que dictan las carreras de Ciencias Económicas. El caso de La Plata, Buenos Aires, Córdoba y Rosario
Pertenece al libro: 6ª Jornada de Investigación en Ciencias Económicas
Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

Teniendo en cuenta que, de las cuatro facultades consultadas, solo dos de ellas miden los resultados de los programas de permanencia y promoción del egreso, es posible deducir que en ambos casos se logró disminuir la duración promedio de la carrera y en uno de los casos, esta variación se vio combinada con un aumento en la tasa de graduación.

Información general

Fecha de exposición: 10 de noviembre de 2021
Fecha de publicación: 2023
Idioma del documento: Español
Evento: VI Jornada de Investigación en Ciencias Económicas (La Plata, modalidad virtual, 10 de noviembre de 2021)
Institución de origen: Facultad de Ciencias Económicas
ISSN: 2545-806X

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Creado el: 29 de febrero de 2024
Disponible en SEDICI desde: 29 de febrero de 2024
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