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Educación Física y Educación Especial: al encuentro del sujeto que juega

2009
 
Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

El presente trabajo está desarrollado en base a mi experiencia como profesora de educación física en dos escuelas especiales de la ciudad de Mar del Plata. Sólo a fin de situarnos voy a contarles que la escuela 507 recibe niños catalogados “con retardo mental leve”, y la escuela 501 atiende niños definidos como “discapacitados motrices y plurideficientes”, los que ahora se denominan con “retos múltiples”.

Notas

Panel "Educación e inclusión social"

Información general

Fecha de exposición: 2009
Fecha de publicación: 2009
Idioma del documento: Español
Evento: VIII Congreso Argentino y III Latinoamericano de Educación Física y Ciencias
Institución de origen: Departamento de Educación Física
 
Creado el: 31 de agosto de 2010
Disponible en SEDICI desde: 31 de agosto de 2010
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