La investigación de las prácticas pedagógicas en la educación física: Un aporte a la discusión epistemológica del área

Abstract

A partir del proyecto de investigación que desarrollamos, y como producto de discusiones y reflexiones que hemos venido realizando como colectivo de investigadores/docentes, intentamos proponer aquí un pequeño aporte a la discusión epistemológica dentro de la investigación del área de la educación física. En este sentido, proponemos problematizar una serie de interrogantes que aborden la relación entre la formación docente y la producción de conocimiento científico para fundamentar posibles propuestas de estudio de la investigación educativa en el área.