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dc.date.accessioned 2010-10-19T16:44:27Z
dc.date.available 2010-10-19T03:00:00Z
dc.date.issued 2009 es
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/16560
dc.description.abstract En este trabajo se destaca la importancia de los trabajos de campo para la formación integral de los futuros Profesores de Ciencias Biológicas. Se lo valora como estrategia didáctica en relación a la adquisición de procedimientos y habilidades científicas, desde las más básicas (utilización de aparatos, medición, tratamiento de datos, etc.) hasta otras más complejas (investigar y resolver problemas haciendo uso de la información obtenida). Se presenta un ejemplo demostrativo respecto a la riqueza de actividades que pueden implementarse al optar por los trabajos de campo como estrategia didáctica en el área de las Ciencias Biológicas. es
dc.format.extent 165-170 es
dc.language es es
dc.subject trabajo de campo; formación de profesores; práctica docente es
dc.subject field work; teacher training; teaching practice en
dc.subject trabalho de campo; formação de professores; prática pedagógica pt
dc.title El Trabajo de Campo en la formación de los profesores de Biología: una estrategia didáctica para mejorar la práctica docente es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.uri http://www.jornadasceyn2.fahce.unlp.edu.ar/actas/LEGARRALDE%2C%202009.pdf/ es
sedici.creator.person Legarralde, Teresa Inés es
sedici.creator.person Vilches Alfredo Martín es
sedici.creator.person Darrigran, Gustavo es
sedici.description.note Trabajos del área Ciencias Naturales es
sedici.subject.materias Biología es
sedici.subject.materias Didáctica es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Departamento de Ciencias Exactas y Naturales es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2009 es
sedici.relation.event II Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales es
sedici2003.identifier ARG-UNLP-DIS-0000000724 es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)