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Prólogo al libro "Modos de intervención curricular: narrativas de un colectivo docente"

Pertenece al libro: Modos de intervención curricular: narrativas de un colectivo docente
2024
 
Tipo de documento: Capitulo de libro

Resumen

Este libro aborda el campo del currículum desde una composición polifónica, con voces de diversas generaciones, que desarrolla una lectura desde distintos registros de la experiencia en clave de narraciones subjetivadas. También en el cruce entre prácticas, teorías y experiencias con el campo del currículum de mujeres que han transitado su formación y su experiencia laboral en distintas facultades de la Universidad Nacional de La Plata. Señalar este tiempo y lugar me parece, también, relevante.

Información general

Fecha de publicación: 2024
Idioma del documento: Español
Editorial: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Institución de origen: Facultad de Periodismo y Comunicación Social; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
ISBN: 978-950-34-2380-6
Páginas: 4-6
Palabras claves: currículum ; pedagogía
Materias: Ciencias de la Educación

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Creado el: 3 de julio de 2024
Disponible en SEDICI desde: 3 de julio de 2024
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