El curriculum universitario, en cada caso es interpelado en cada momento histórico y en cada sitio geográfico, cultural y social. En tanto que proyecto social -siguiendo a la maestra Alicia de Alba-, es síntesis de elementos culturales diversos y contradictorios que conforman un proyecto político educativo donde se ponen en juego disputas, tensiones y pujas en función de intereses diversos, y que es resultado de procesos de negociación y acuerdos político institucionales.
Situar su complejidad y su carácter histórico social, supone necesariamente también reconocer la ineludible responsabilidad respecto de su conformación, de quienes participamos activamente de los procesos de producción, distribución y circulación de conocimientos en la Universidad, fundamentalmente si entendemos a la educación superior como derecho de todos y todas.