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El papel de ChatGPT en la enseñanza de Abogacía: potencialidades y desafíos – parte 1

Tipo de documento: Articulo

Resumen

En la era digital, la inteligencia artificial ha revolucionado diversas áreas de nuestra vida cotidiana, y la educación no es la excepción. Una de las innovaciones más prometedoras en este campo es ChatGPT, un modelo de lenguaje desarrollado por OpenAI. Este ensayo a través de sucesivas entregas se propone explorar muy brevemente qué es ChatGPT, cómo funciona y cuáles son sus limitaciones, así como analizar los posibles usos que se le puede dar entre los estudiantes de abogacía. Se brindarán algunas recomendaciones para los docentes de abogacía que deseen utilizarlo en sus clases. Mostraremos los resultados de una encuesta reciente entre los estudiantes de la carrera de abogacía de la FCJyS-UNLP, para finalmente, a modo de conclusión, destacar la relevancia de esta herramienta en la formación de futuros abogados.

Información general

Fecha de publicación: 2 de octubre de 2023
Idioma del documento: Español
Revista: Didáctica y TIC. Blog de la Comunidad Virtual de Práctica Docentes en Línea
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

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Creado el: 20 de septiembre de 2024
Disponible en SEDICI desde: 20 de septiembre de 2024
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