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El papel de ChatGPT en la enseñanza de Abogacía: potencialidades y desafíos – parte 2

Tipo de documento: Articulo

Resumen

En la primera entrega de esta serie pudimos conocer la mecánica general de funcionamiento de ChatGPT y algunos ejemplos de su posible aprovechamiento en el aula para el caso de la carrera de abogacía. En esta publicación vamos a continuar analizando qué aspectos deberían tener en cuenta los docentes para una utilización adecuada de esta herramienta.

Información general

Fecha de publicación: 11 de octubre de 2023
Idioma del documento: Español
Revista: Didáctica y TIC. Blog de la Comunidad Virtual de Práctica Docentes en Línea
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

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Creado el: 20 de septiembre de 2024
Disponible en SEDICI desde: 20 de septiembre de 2024
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