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Hablemos de interculturalidad en la formación en Educación Física

Subtítulo: Una aproximación curricular en la UNLP (Argentina) y en la UCO (España)
Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

En el siguiente trabajo compartiré algunos resultados del Trabajo Final de Máster en Educación Inclusiva que realicé en la Universidad de Córdoba (España). En el mismo nos propusimos comprender cómo se presenta el enfoque intercultural en la formación docente en Educación Física en la UCO (España) y en la UNLP (Argentina), llevando a cabo un estudio comparado cualitativo-interpretativo. Además de compartir algunos resultados, comentaré por qué surge este tema y algunas conclusiones que nos permitan seguir pensado la formación superior en Educación Física.

Información general

Fecha de exposición: 4 de diciembre de 2021
Fecha de publicación: 2021
Idioma del documento: Español
Evento: XIV Congreso Argentino, IX Latinoamericano y I Internacional de Educación Física y Ciencias (Ensenada, modalidad virtual, 18 al 23 de octubre y 1 al 4 de diciembre de 2021)
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
ISSN: 1853-7316
 
Creado el: 25 de septiembre de 2024
Disponible en SEDICI desde: 25 de septiembre de 2024
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  • http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/170665

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