El estudio realiza un abordaje y cuestionamiento de los conceptos tradicionales de la ambientación en las prácticas acuáticas y propone una complementariedad con la praxiología motriz. La propuesta se basa en análisis cualitativos realizados en un evento denominado “Gala acuática” de la cátedra de Natación del profesorado en Educación Física de la Universidad Nacional de Tucumán. Se concluye que la praxiología motriz fortalece el soporte conceptual para el diseño del proceso de ambientación
General information
Exposure date:4 de diciembre de 2021
Issue date:2021
Document language:Spanish
Event:XIV Congreso Argentino, IX Latinoamericano y I Internacional de Educación Física y Ciencias (Ensenada, modalidad virtual, 18 al 23 de octubre y 1 al 4 de diciembre de 2021)
Origin:Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Except where otherwise noted, this item's license is described as Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)