El presente trabajo se halla inscripto dentro de la investigación “La Orientación en el nuevo modelo de envejecimiento “activo”: elecciones educativas, laborales, personales, sociales.” Tiene como objetivo presentar la fundamentación, los objetivos y las hipótesis de dicha investigación. Se fundamenta en el “Modelo Teórico Operativo en Orientación”, el cual concibe a la orientación como un proceso continuo a lo largo de la vida, ampliando las posibilidades de intervención a otras etapas evolutivas y no como hecho puntual en la transición de la escuela media a la universidad. Esta concepción permitió atender las demandas de orientación para la elaboración de proyectos de vida en otros grupos poblacionales. Se incluyeron jóvenes adultos, a sujetos que se encuentran en situación de pre jubilación o jubilación y a la denominada “tercera edad”.