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dc.date.accessioned 2011-09-14T13:36:28Z
dc.date.available 2011-09-14T03:00:00Z
dc.date.issued 2009
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/17319
dc.description.abstract El propósito del presente trabajo consistió en incrementar el desarrollo de la conciencia fonológica y los conocimientos prelectores de los niños de cinco años de edad, a través de la implementación de un programa de intervención específico en la alfabetización temprana que incluye al lenguaje oral y musical. es
dc.language es es
dc.subject conciencia fonológica; conocimientos prelectores; programa de intervención; lenguaje oral, escrito, musical es
dc.subject Educación es
dc.title Propuesta de intervención en habilidades y conocimientos prelectores en el nivel inicial es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Bárcena, Verónica Ana es
sedici.description.note Eje: Psicología educacional y orientación vocacional es
sedici.subject.materias Psicología es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Psicología es
sedici.subtype Resumen es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
sedici.date.exposure 2009
sedici.relation.event II Congreso Internacional de Investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata (La Plata, 2009) es
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici2003.identifier ARG-UNLP-DIS-0000001389 es


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