En español
La Universidad es un espacio de formación destinado a formar a los futuros profesionales y ciudadanos para que desempeñen diversas funciones en el mundo social y laboral. ¿Debe la Universidad desempeñar un papel en el desarrollo integral de los estudiantes o no? Ante esta cuestión, pretendemos debatir el papel de las universidades en términos de la construcción de carrera y del desarrollo profesional y personal de sus estudiantes. Tras debatir sobre la organización y el funcionamiento actuales de las universidades y las demandas emergentes de los estudiantes, llegamos a la conclusión de que las universidades desempeñan un papel importante en el desarrollo integral de sus estudiantes. Se proponen recomendaciones teóricas, prácticas, organizativas y políticas.
En portugués
A universidade é um espaço educacional projetado para treinar futuros profissionais e cidadãos para desempenhar vários papéis no mundo social e do trabalho. Deve a universidade desempenhar um papel no desenvolvimento integral dos alunos ou não? Diante dessa pergunta, pretendemos discutir o papel das universidades na construção de carreiras e no desenvolvimento profissional e pessoal dos alunos. Depois de discutir a organização e o funcionamento atuais das universidades e as demandas emergentes dos alunos, concluímos que as universidades desempenham um papel significativo no desenvolvimento integral de seus alunos. Foram propostas recomendações teóricas, práticas, organizacionais e políticas.
En inglés
University is an educational space designed to train future professionals and citizens to play various roles in the social and working world. Should University play a role in the integral development of students or not? Faced with this question, we intend to discuss the role of universities concerning career construction and students' professional and personal evolution. After discussing the current organization and functioning of universities and the emerging demands of students, we concluded that universities play a significant role in the holistic development of their students. Theoretical, practical, organizational, and policy recommendations are proposed.