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TICs en la enseñanza de la química

Subtítulo: Propuesta para selección del Laboratorio Virtual de Química (LVQ)
Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

La idea de esta comunicación es presentar el abordaje del análisis y la evaluación de los laboratorios virtuales más apropiados en la enseñanza de la química (LVQs) y su integración con las TICs. Se analizan las ventajas de su aplicación en el ámbito de la enseñanza de la química básica y se delinean las pautas para su evaluación y selección de acuerdo a los indicadores escogidos, articulados con el marco teórico y de acuerdo con las dimensiones de análisis.

Notas

Eje: Tecnología informática aplicada en educación

Información general

Fecha de exposición: mayo 2010
Fecha de publicación: 2010
Idioma del documento: Español
Evento: XII Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación
Institución de origen: Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)
Páginas: 720-724

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Creado el: 14 de agosto de 2012
Disponible en SEDICI desde: 14 de agosto de 2012
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