Simulaciones virtuales complementarias a la asignatura de Física

Abstract

El presente trabajo presenta una serie de Simulaciones Virtuales desarrolladas en el Instituto Superior de Tecnologías y Ciencias Aplicadas (InSTEC) encaminadas a la formación de habilidades cognitivas en las asignaturas de Física; usando las nuevas tecnologías de la informática y las comunicaciones y de acuerdo a los conceptos actuales de informática educativa y la gestión integrada de proyecto. El acceso a las simulaciones se realiza desde una página Web y desde ficheros ejecutables para aquellos lugares donde no se tiene acceso a una Intranet o a Internet. Las simulaciones fueron desarrolladas con el objetivo de disminuir el efecto de las insuficiencias que se manifiestan en el sistema de enseñanza y aprendizaje de las distintas disciplinas de Física por la ausencia de prácticas de laboratorio y para elevar la comprensión de los fenómenos físicos por los estudiantes.