La educación a distancia presenta en la actualidad una serie de falencias. En este trabajo se pretende mostrar una alternativa que tiene en cuenta los inconvenientes detectados en el dictado de la materia Resolución de Problemas y Algoritmos. Se ha desarrollado un ambiente de trabajo que basado en un proceso de enseñanza y aprendizaje de la educación tradicional, brinda a alumnos y docentes los beneficios del uso adecuado de recursos tecnológicos. Contribuyendo a esto, se ha diseñado una herramienta para el trabajo con diagramas Warnier-Orr denominada DiLWO