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Análisis de herramientas CASE para uso didáctico en diseño de bases de datos

2002
 
Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

En este trabajo se plantea un marco evaluatorio que resume las características elementales que debería presentar una herramienta CASE para el apoyo a los cursos de Bases de Datos, contemplando aspectos técnicos y didácticos. Se realiza una evaluación de herramientas CASE existentes relevadas y se plantea cuán lejos se está de satisfacer el ideal planteado y posibles alternativas para lograrlo.

Notas

Eje: Tecnología aplicada en Educación

Información general

Fecha de exposición: octubre 2002
Fecha de publicación: octubre 2002
Idioma del documento: Español
Evento: VIII Congreso Argentino de Ciencias de la Computación
Institución de origen: Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)
Páginas: 1068-1076

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Creado el: 29 de octubre de 2012
Disponible en SEDICI desde: 29 de octubre de 2012
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