This study aims to understand how students acquire the ability to model linear programming (LP) problems. Our motivation is to improve LP teaching through the employment of better teaching methods and modeling languages.
Notas
Education for the 21 st century - impact of ICT and Digital Resources Conference
Información general
Fecha de exposición:agosto 2006
Fecha de publicación:agosto 2006
Idioma del documento:Inglés
Evento:19 th IFIP World Computer Congress - WCC 2006
Institución de origen:Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)
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