El comunicado expone las ideas fundamentales que tenía José Martí acerca de la comunicación, pero desde el propio principio martiano de que “educar es preparar al hombre para la vida”, es decir, se explican los argumentos de cómo las funciones reguladoras, informativas y volitivas de la comunicación, unidas a la dimensión afectiva a partir de las ideas del Apóstol al respecto, pueden y deben contribuir a la formación de una educación integral en todas las esferas en que interviene el alumno, no sólo dentro del recinto escolar sino también en el hogar y la comunidad