Iniciación al patrimonio histórico en ciclos formativos de la familia profesional de edificación y obra civil

Abstract

Presentamos una experiencia desarrollada con alumnos del ciclo formativo de Desarrollo y Aplicación de Proyectos de Construcción del IES Fernando Zóbel de Cuenca durante el curso 2003 / 2004 en la que tomamos el patrimonio histórico como base para aprender a dibujar a la par que lo conocemos y lo hacemos nuestro de una forma técnica. La experiencia presenta resultados satisfactorios ya que prepara al alumno en un método de trabajo y ofrece documentación útil sobre el elemento patrimonial estudiado, generando una conciencia de respeto y aprecio por nuestro patrimonio.