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dc.date.accessioned 2013-11-28T16:56:17Z
dc.date.available 2013-11-28T16:56:17Z
dc.date.issued 2013-11-28
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/31467
dc.description.abstract La sanción de la Ley 1420 de Educación Común en el año 1884, que prescribe educación básica obligatoria, gratuita y neutralmente religiosa representó un indicio de la voluntad educadora del Estado Argentino y en su artículo 14 reconoce a los “ejercicios físicos” como parte de los contenidos mínimos de la instrucción básica. “…Las clases diarias de las escuelas públicas serán alternadas con intérvalos de descanso, ejercicios físicos y canto” (Art.14 Ley 1420). Con la promulgación de esta Ley – de naturaleza higienista y nacionalista- comienza a tomar forma una preocupación sobre los propósitos o finalidades de la educación en un modelo de país en desarrollo y con una población de inmigrantes en incesante crecimiento. es
dc.language es es
dc.subject Ley 1.420 es
dc.subject educación común es
dc.subject educación básica obligatoria es
dc.subject ejercicios físicos es
dc.title El control de los cuerpos desde la educación física es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.uri http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/actas/Husson.pdf/view?searchterm=None es
sedici.identifier.issn 2250-8465 es
sedici.title.subtitle Una revisión de las practicas gímnicas escolares en el país en el período de los batallones escolares bonaerenses es
sedici.creator.person Husson, Marcelo es
sedici.creator.person Bulus Rossini, Viviana es
sedici.subject.materias Sociología es
sedici.subject.materias Educación Física es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2012-12
sedici.relation.event VII Jornadas de Sociología de la Universidad Nacional de La Plata. "Argentina en el escenario latinoamericano actual: debates desde las ciencias sociales" (La Plata) es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)