O Programa Institucional de Bolsa a Iniciação a Docência possui grande relevância enquanto programa de formação de professores em universidades, fortalecendo a integração ensino, pesquisa e extensão na formação inicial e continuada de professores. Diante do contexto, a realização desta pesquisa teve como objetivo apresentar dados referentes ao Programa Institucional de Bolsa a Iniciação a Docência do Curso de Educação Física Licenciatura da Universidade Federal de Santa Maria. A coleta de dados foi realizada a partir de estudo de documentos relativos à constituição do Programa Institucional de Bolsa a Iniciação a Docência da Universidade Federal de Santa Maria. Pôde-se observar que o programa abrange um grande número de participantes, entre coordenadores, supervisores, professores e acadêmicos bolsistas e, devido aos grandes benefícios proporcionados à formação de docentes, torna-se necessário ampliar o número de envolvidos para que mais sujeitos sejam favorecidos com o programa.