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dc.date.accessioned 2014-09-01T17:18:19Z
dc.date.available 2014-09-01T17:18:19Z
dc.date.issued 2007
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/39366
dc.description.abstract La creación de la carrera de diseño en la UBA en 1985 abrió una serie de discusiones acerca de dónde instalar la nueva disciplina. La discusión no era banal porque suponía una definición de qué es diseño al mismo tiempo de cómo se enseña. La diferencia con la Universidad de La Plata es manifiesta: no existía en ese entonces en la UBA una Facultad de Arte. El alojar a la nueva carrera en Filosofía y Letras, donde tradicionalmente existía una carrera de Historia del Arte, o en Ciencias Sociales donde por ese entonces amanecía una carrera de Comunicación, fueron propuestas desechadas a favor de su integración a Arquitectura y Urbanismo. Y esto, creo, está signado por la propia adscripción de quienes fundaron la carrera a una forma de pensar el diseño en términos de cientificidad. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen) es
dc.language es es
dc.title La enseñanza del diseño como práctica es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.uri http://jornadasfba.com.ar/Materiales/2007-%203era%20Jidap/PDF/4/Santos.pdf es
sedici.identifier.issn 1850-6011 es
sedici.creator.person Santos, Felisa es
sedici.subject.materias Bellas Artes es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Bellas Artes es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported (CC BY-NC-ND 3.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
sedici.date.exposure 2007-11
sedici.relation.event III Jornadas de Investigación en Disciplinas Artísticas y Proyectuales (La Plata, 2007) es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported (CC BY-NC-ND 3.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported (CC BY-NC-ND 3.0)