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Historias de vida de docentes y cambio educativo

Subtítulo: De la singularidad de una vida a la colectividad social
Tipo de documento: Articulo

Resumen

En este trabajo exploraremos la historia de vida como abordaje metodológico que ofrece la posibilidad de leer la sociedad a partir de una biografía. A partir de una historia personal se puede comprender la dimensión social y contextual de la que forma parte la persona. En este punto reside el valor teórico que presentan los relatos biográficos con fines investigativos. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)

Información general

Fecha de publicación: diciembre 2010
Idioma del documento: Español
Revista: Arte e Investigación; año 13, no. 7
Institución de origen: Facultad de Bellas Artes
ISSN: 1850-2324
Páginas: 95-102
Materias: Bellas Artes ; Educación

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Creado el: 3 de septiembre de 2014
Disponible en SEDICI desde: 3 de septiembre de 2014
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