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dc.date.accessioned 2014-10-09T20:00:02Z
dc.date.available 2014-10-09T20:00:02Z
dc.date.issued 2009
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/41215
dc.description.abstract Varios autores coinciden en señalar a 1949 como un punto de inflexión en el rumbo del gobierno peronista. El sistema educativo no fue ajeno a esa impronta, y además de un movimiento institucional, también hubo modificaciones en los programas de estudio que manifestaron una vocación por lograr la “socialización política del sistema educativo”. Según Mariano Plotkin, es entonces cuando comenzarán a desarrollarse políticas abiertamente doctrinarias. Silvina Gvirtz coincide en el giro de 1949, pero arguye que la aplicación de esos contenidos en el aula distó bastante de las pretensiones del gobierno: si se esperaba que los docentes actuaran como mediadores de los elementos doctrinarios en los contenidos escolares, habrían modificado esos contenidos según sus propios posicionamientos e, incluso, los habrían obviado. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen) es
dc.language es es
dc.subject Estudios de Género es
dc.title Mundo Infantil y la socialización de género en la infancia del primer peronismo (1950-1952) es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.uri http://jornadascinig.fahce.unlp.edu.ar/i2009/eje7/Bordagaray.pdf/view es
sedici.identifier.issn 2250-5695 es
sedici.creator.person Bordagaray, María Eugenia es
sedici.creator.person Gorza, Anabella Evangelina es
sedici.description.note Eje temático 7: Comunicación y género es
sedici.subject.materias Humanidades es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported (CC BY-NC-ND 3.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
sedici.date.exposure 2009-10
sedici.relation.event I Jornadas CINIG de Estudios de Género y Feminismos (La Plata, 2009) es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported (CC BY-NC-ND 3.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported (CC BY-NC-ND 3.0)