En el presente artículo nos proponemos realizar una posible lectura teórica desde los desarrollos de Bourdieu y Butler sobre los datos secundarios tomados de las investigaciones realizadas por el Programa Género de la Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de Córdoba durante los años 2008 y 2012 referidos a las trayectorias laborales de las/os docentes-investigadores. La inquietud que lleva a la relectura de estos datos, tiene origen en nuestras propias líneas de investigación.
(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)
Notes
Eje 15: Economía y trabajo
General information
Exposure date:septiembre 2013
Issue date:septiembre 2013
Document language:Spanish
Event:III Jornadas CINIG de Estudios de Género y Feminismos, La Plata, 2013
Origin:Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación