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Construcción de la noción de cuerpo en Freud

Subtítulo: 1905-1914
2011
 
Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

La indagación acerca de Profesores de Psicología Egresados de la Universidad, a través de sus narrativas sobre experiencias y trayectorias, conforma un seguimiento de la investigación acerca de las Prácticas de Enseñanza de Grado y la construcción del rol del profesor de Psicología en el Proyecto UBACYT P023 "Fragmentación social y construcción de encuentros para la apropiación recíproca de sentidos de experiencias en psicólogos, docentes y otros actores educativos: desafíos a la formación profesional", 2008-2010, dirigido por Mgter. Erausquin. El marco teórico se sustenta en enfoques socioculturales de modelos mentales situacionales, aplicados por Rodrigo al cambio educativo y competencias para la enseñanza en Zabalza y Perrenoud.

Notas

Eje temático: Psicoanálisis

Información general

Fecha de exposición: noviembre 2011
Fecha de publicación: 15 de noviembre de 2011
Idioma del documento: Español
Evento: III Congreso Internacional de Investigación de la Facultad de Psicología (La Plata, 2011)
Institución de origen: Facultad de Psicología
ISBN: 978-950-34-0707-3
Palabras claves: psicoanálisis ; cuerpo ; narcisismo ; zonas erógenas
Materias: Psicología

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Creado el: 9 de abril de 2015
Disponible en SEDICI desde: 9 de abril de 2015
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