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Programación de videojuegos en el Nivel Medio

Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

Es necesario que los adolescentes y jóvenes puedan acercarse cada vez más temprano a la resolución de problemas a través de la algorítmica y programación. Los videojuegos son una forma atractiva de introducirlos a este paradigma. Este trabajo presenta nuestra experiencia en el diseño y dictado de un taller de aprendizaje de programación a través de los videojuegos mediante el uso de la plataforma Pilas Engine.

Notas

Eje: Educación en Tecnología

Información general

Fecha de exposición: junio 2015
Fecha de publicación: junio 2015
Idioma del documento: Español
Evento: X Congreso sobre Tecnología en Educación & Educación en Tecnología (TE & ET) (Corrientes, 2015)
Institución de origen: Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)
ISBN: 978-950-656-154-3
Páginas: 19-21

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Creado el: 16 de octubre de 2015
Disponible en SEDICI desde: 16 de octubre de 2015
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