Existen tanto pasos metodológicos a seguir como especificidades grupales cuando el área que nos convoca son las niñas, niños, y adolescentes. Algunos de los objetivos tienen que ver con propiciar el desarrollo integral de la infancia /adolescencia, evaluar sus condiciones de vida y sus situaciones de vulnerabilidad, generar las condiciones de representación social que los constituyan y los desarrollen como ciudadano pleno de derechos, determinar participativamente cuales son las representaciones imaginarias de esa comunidad sobre el riesgo, el grado de visibilidad de sus niños, niñas y adolescentes , sus ideas de niño, madre, padre, escuela, maestro, vecino, etc.