Serie Pedagógica | Número 1

Abstract

Introducción | María Minellono ¿Se puede enseñar literatura? José Luís de Diego Como analizar un Sujeto y no morir en el intento | Andrea Cucatto La entonación en la comunicación verbal | Adriana Boffi de Cánepa, Luisa Granatto de Grasso La ciencia de hoy en la escuela: ¿una utopía? | Programa "Mundo Nuevo" Cómo escuchamos lo que escuchamos y cómo vemos lo que vemos | Analía Melamed, Leticia Muñoz Cobeñas, María Elena Larregle Concepciones de la filosofía y enseñanza de la filosofía en la escuela secundaria | Guillermo A. Obiols, Laura V. Agratti Filosofía de la educación y epistemología de la educación | Sara Alí Jafella Estrategias multidisciplinarias en la formación docente | Susana C. Saltamacchia de Ruffo, Viviana Patricia Moroni, Teresa Celia Urretavizcaya, Alicia Beatriz Tedesco Del modelo pedagógico vigente a un modelo productivo | Cecilia Braslavsky Mueran los salvajes secundarios! | Gonzalo de Amézola, Ana María Barletta La historia y los pasados | María Dolores Bejar Reseña bibliográfica | Carlos A. Dicroce