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¿Nos insertamos o Desertamos?

Subtítulo: La artística como motor de la libertad de expresión y la comunicación; “Una experiencia con el Bachiller Maká”
2014
 
Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

La presente práctica extensiva se realizó en el segundo semestre del año 2013, teniendo como población objeto a los alumnos Maká de la Educación media de la Escuela “Ángel Kanaiti” de Mariano Roque Alonso a 18 Km de Asunción-Paraguay. Dicha escuela incorporo hace cinco años la ley 3231/7 de educación escolar indígena que menciona; el respeto de las diversas etnias y su cultura, reconociendo e integrando la enseñanza en la lengua materna indígena hasta el tercer grado de formación básica. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)

Notas

Mesa 37/ Sociología política de la educación. Políticas educativas, Gestión institucional y el escenario de la educación como derecho

Información general

Fecha de exposición: diciembre 2014
Fecha de publicación: 2014
Idioma del documento: Español
Evento: VIII Jornadas de Sociología de la UNLP (La Plata, 2014)
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
ISSN: 2250-8465
 
Creado el: 9 de marzo de 2016
Disponible en SEDICI desde: 9 de marzo de 2016
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