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Acciones y enredos: El servicio profesional docente en México

Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

Me interesa exponer algunos aspectos sobre la complejidad entre la acción política y su operación en la Ley General de Servicio Profesional Docente (LGSPD) y sobre lo que en un futuro cercano significará la evaluación como requisito para el ingreso, permanencia y promoción del trabajo docente en educación básica en México. El conocimiento de esta acción, desencadena protesta en el gremio magisterial, linchamiento mediático en los medios de comunicación,una invitación del Ministerio para proponer visiones sobre el proyecto educativo, así como el diseño de la estructura que operará en corto tiempo las disposiciones que las leyes establecieron en materia de evaluación. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)

Notas

Mesa 37/ Sociología política de la educación. Políticas educativas, Gestión institucional y el escenario de la educación como derecho

Información general

Fecha de exposición: diciembre 2014
Fecha de publicación: 2014
Idioma del documento: Español
Evento: VIII Jornadas de Sociología de la UNLP (La Plata, 2014)
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
ISSN: 2250-8465
 
Creado el: 14 de marzo de 2016
Disponible en SEDICI desde: 14 de marzo de 2016
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  • http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/51613

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