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Educação, inovação, qualidade: a construção de um direito

Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

Este texto tem a pretensão de contribuir nas discussões sobre a efetivação do direito à educação de qualidade em uma sociedade democrática, e é parte integrante da pesquisa Inovação na gestão educacional em contextos da educação básica: entre mudanças e permanências mais ou menos qualidade, em andamento no contexto do estágio pós-doutoral no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI), Câmpus de Frederico Westphalen (RS), com financiamento CAPES/PNPD/MEC.

Notas

Mesa 37/ Sociología política de la educación. Políticas educativas, Gestión institucional y el escenario de la educación como derecho

Información general

Fecha de exposición: diciembre 2014
Fecha de publicación: 2014
Idioma del documento: Español
Evento: VIII Jornadas de Sociología de la UNLP (La Plata, 2014)
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
ISSN: 2250-8465
 
Creado el: 15 de marzo de 2016
Disponible en SEDICI desde: 15 de marzo de 2016
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  • http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/51628

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