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dc.date.accessioned 2016-03-23T14:59:15Z
dc.date.available 2016-03-23T14:59:15Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/51833
dc.description.abstract Esta ponencia presenta los resultados preliminares de un estudio de tres años que analiza la relación de las familias de clases medias con el sistema educativo de mercado que existe en Chile. El objetivo central de esta comunicación es reconocer los argumentos y creencias que subyacen a las decisiones escolares de familias de clases medias con la finalidad de comprender las dinámicas del mercado educativo desde las microdecisiones que lo sustentan y, en particular, la importancia de estas en la configuración de la segregación educativa chilena. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen) es
dc.language es es
dc.subject Educación es
dc.subject familia es
dc.subject Chile es
dc.subject clase media es
dc.subject sistema educativo de mercado es
dc.subject microdecisiones es
dc.subject segregación educativa chilena es
dc.title Decisiones escolares de las clases medias en un sistema educativo mercantil: una mirada al caso chileno a partir de un estudio cualitativo es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.uri http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/viii-jornadas/viii-jornadas-2014/Ponmesa37ROJAS.pdf es
sedici.identifier.issn 2250-8465 es
sedici.creator.person Rojas, María Teresa es
sedici.description.note Mesa 37: Sociología política de la educación. Políticas educativas, Gestión institucional y el escenario de la educación como derecho es
sedici.subject.materias Sociología es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2014-12
sedici.relation.event VIII Jornadas de Sociología de la UNLP (La Plata, 2014) es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)