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dc.date.accessioned 2016-08-22T14:00:36Z
dc.date.available 2016-08-22T14:00:36Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/54296
dc.description.abstract Las imágenes son medios simbólicos a través de los cuales los adultos frecuentemente enseñan palabras a los niños. Estas imágenes son presentadas usualmente en un contexto de libros ilustrados. La interacción entre padres e hijos pequeños con este tipo de libros es muy usual, al menos en algunas culturas y niveles socioeconómicos. Si bien las características de este tipo de interacciones han sido ampliamente exploradas, escasas investigaciones se han preguntado sí y qué es lo que efectivamente los niños aprenden en estos intercambios. es
dc.description.abstract Picture book reading is a very common interaction between adults and young children, and adults assume that children learn from these interactions. In order to learn from images, it is crucial to understand that an image is a representation. en
dc.format.extent 552-553 es
dc.language es es
dc.subject aprendizaje es
dc.subject aprendizaje; adjetivos; información descriptiva; imágenes es
dc.subject learning; adjectives; descriptive information; images es
dc.title El impacto de la información descriptiva en el aprendizaje de palabras e imágenes es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.isbn 978-950-34-1264-0 es
sedici.creator.person Mareovich, Florencia es
sedici.creator.person Taverna, Andrea es
sedici.creator.person Peralta, Olga es
sedici.description.note Posters es
sedici.subject.materias Psicología es
sedici.description.fulltext false es
mods.originInfo.place Facultad de Psicología es
sedici.subtype Resumen es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
sedici.date.exposure 2015-11
sedici.relation.event V Congreso Internacional de Investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata (La Plata, 2015) es
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.isRelatedWith http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/52277 es


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