Aprendizajes en experiencia de apropiación de conocimiento (APS) agroecológico en familias campesinas del Valle del Cauca (Colombia)

Abstract

Esta reflexión parte del trabajo del Grupo de Investigación en Agroecología (Universidad Nacional de Colombia-Sede Palmira 2012-2014), ECOFONDO, ASODUENDE y FEDENA. El objetivo es identificar puntos en común dentro del proceso de APS agroecológico seguido por las 25 familias participantes como guías para el avance y diseño de nuevas metodologías de aprendizaje. Todos han participado por más de diez años en actividades de capacitación formal e informal, apoyados por distintas instituciones académicas, técnicas, sociedad civil y ONG. Han superado la falta de acompañamiento con la formación de escuelas agroecológicas sustentadas en sus propias experiencias y, han procedido a la organización comunitaria que ha permitido consolidar a ASODUENDE, FEDENA, ACOC, entre otras asociaciones. Convencidos de la necesidad de autonomía y seguridad alimentaria implementan sistemas productivos alternativos. La APS del conocimiento agroecológico se manifiesta en sus sistemas agrarios productivos, construcción, adopción y adaptación de tecnologías, lenguaje cotidiano, toma de decisiones y filosofía de vida