Una aproximación a la problemática de la violencia en los videojuegos desde el punto de vista del niño

Abstract

El objetivo del presente trabajo es exponer los avances de un proyecto de investigación en curso denominado “Videojuegos y violencia: qué significados construyen los niños desde su perspectiva de jugadores”, en el marco de una Beca de Investigación en la categoría Graduado de Iniciación de la Universidad Nacional del Comahue. Tiene como meta indagar qué sentidos le otorgan los niños a los contenidos de índole violenta que forman parte de diversos juegos que hoy se encuentran en el mercado, muchos de los cuales gozan de gran popularidad.

Video games have been constituted as a privileged ludic activity of current childhood. Children experiment an important attraction and interest for them: video game occupy an important place inside the pleasure activities on children’s daily life of contemporary industrialized countries. Just as others technologic media like television and internet, they have deeply changed the children’s cultural environment, constituting as an agent of socialization. They cover a wide range of genres: from casual social network games to hardcore shooters warlike games of the most sophisticated consoles.