Subir material

Suba sus trabajos a SEDICI, para mejorar notoriamente su visibilidad e impacto

 

Uso del entorno Moodle para la presentación y evaluación de casos clínicos en Dermatología

Tipo de documento: Comunicacion

Resumen

Los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje (EVEA) ofrecen múltiples herramientas sumamente útiles para la enseñanza de grado en la carrera de Medicina. La Facultad de Ciencias Médicas cuenta desde el año 2006 con el entorno Moodle. Varias cátedras han ido incorporando progresivamente este entorno en los cursos de pregrado. Este trabajo propone mostrar la aplicación de los recursos del entorno Moodle para la enseñanza y la evaluación interactiva de los alumnos de Pregrado en casos clínicos dermatológicos.

Información general

Fecha de publicación: noviembre 2012
Idioma del documento: Español
Revista: Tercera Época; vol. 3, no. 3
Institución de origen: Facultad de Ciencias Médicas
ISSN: 0325-5611

Descargar archivos

Thumbnail
Documento completo
Descargar archivo (131.4Kb) - PDF
Icon
Enlace externo
 
Creado el: 14 de febrero de 2017
Disponible en SEDICI desde: 14 de febrero de 2017
Por favor, utilice uno de estos identificadores(URI) para citar o enlazar este ítem:
  • http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/58685

    • Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

    Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)