Experimentação participativa como caminho metodológico para um desenvolvimento rural com bases agroecológicas: um estudo de caso em Joanópolis, SP-Brasil

Abstract

A construção participativa do conhecimento é uma nova abordagem de extensão rural proposta pela Agroecologia. Este artigo apresenta uma análise do projeto “Experimentação em Agrossilvicultura e Participação Social", desenvolvido na Cidade de Joanópolis, Estado de São Paulo, Brasil, entre 2005 e 2010. Por método, adotou-se a observação participante. As 8 famílias de agricultores participantes do projeto implementaram práticas experimentais baseadas em princípios agroecológicos em um total de 14 áreas, sendo elas: 3 áreas de cafeicultura diversificada, 1 fruticultura diversificada, 3 áreas de pastejo diversificado, 3 áreas de uso múltiplo de eucalipto e 4 Sistemas Agroflorestais (SAF) nas margens dos rios. Os resultados da pesquisa evidenciam que os fatores que potencializaram a participação dos agricultores no projeto foram: a qualidade do diagnóstico prévio, o processo de formação contextualizado, a experimentação focada em atividades específicas, mas a partir da discussão do manejo da propriedade como um todo, bem como o monitoramento mensal das atividades.

The participatory construction of knowledge is a new approach to agricultural extension proposed by Agroecology. This paper presents an analysis of the "Experimentation in Agroforestry and Social Participation", developed in the city of Joanópolis, State of São Paulo, Brazil, between 2005 and 2010. As a method, it was adopted the participant observation. The 8 peasants families participants of the project implemented experimental practices based on agro-ecological principles in a total of 14 areas, which were: 3 areas of diversified coffee, 1 area of diversified fruit-growing, 3 areas of diversified grazing, 3 areas of multiple use of eucalyptus and 4 Agroforestry Systems on the banks of rivers .The survey results show that the factors which have worsened the participation of farmers in the project were: the quality of the previous diagnosis, the contextualized process of training, the experimentation focused on specific activities, but starting from the discussion of the management of the property as a whole, as well as the monthly monitoring activities.