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Innovaciones en evaluación en el Taller de Enseñanza de Física

Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

Presentamos la experiencia del Taller de Enseñanza de Física – Modalidad de cursada de la materia “Física General” para Ciencias Naturales iniciada en 1984- en la implementación del proceso de evaluación en el período 2009-2013. Se describen las características centrales de la experiencia y resultados en el período citado del proceso de acreditación por coloquios grupales con instancia de trabajo domiciliario.

Notas

Eje 5: Problemas y alternativas en los procesos de evaluación de los aprendizajes y la acreditación de saberes. Reflexiones, innovaciones y experiencias de evaluación en la enseñanza universitaria.

Información general

Fecha de exposición: abril 2016
Fecha de publicación: 2016
Idioma del documento: Español
Evento: I Jornadas sobre las Prácticas Docentes en la Universidad Pública. Transformaciones actuales y desafíos para los procesos de formación (La Plata, 2016)
Institución de origen: Secretaría de Asuntos Académicos
ISBN: 978-950-34-1488-0
Páginas: 1869-1881

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Creado el: 26 de octubre de 2017
Disponible en SEDICI desde: 26 de octubre de 2017
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